Etudes et rapports
Pour maintenir à jour vos connaissances, kibesuisse vous recommande la lecture d'études et de rapports récents dans le domaine de l'accueil extrafamilial et parascolaire d'enfants.
Vous trouverez ici principalement des publications en français. Si vous êtes intéressé, veuillez également consulter les publications en allemand et en italien.
Cet aide-mémoire de Promotion allaitement maternel Suisse résume des informations sur le traitement du lait maternel pour le personnel des crèches et les parents de jour qui s’occupent d’enfants allaités.
Dans sa nouvelle prise de position, la Commission fédérale pour l'enfance et la jeunesse (CFEJ) reconnaît que la santé mentale des jeunes est une question de politique de santé qu'il convient d'aborder rapidement et durablement afin de se préparer aux répercussions futures. Cela comprend la nécessité de sensibiliser et de former à la détection précoce.
On lit à la page 18 « Sensibiliser et former au repérage précoce Les programmes de prévention universelle et sélective doivent s’accompagner d’une offre de formation et de conseil à destination des professionnel-le-s et bénévoles en contact direct avec les enfants et les jeunes dans les domaines scolaire et extrascolaire afin de favoriser le repérage des signes avant-coureurs de difficultés psychiques et l’orientation vers les offres adéquates ».
Avec le Baromètre des familles, Pax et Pro Familia Suisse prennent régulièrement le pouls des familles en Suisse et créent une base de données pour les débats de politique familiale et sociale ainsi que pour les échanges au sein du monde professionnel. Pour l'édition actuelle, 2123 familles ont été interrogées dans toutes les régions du pays. Le Baromètre suisse des familles 2024 montre que la situation financière des familles en Suisse s'aggrave. Ainsi, pour une famille sur deux, le revenu suffit à peine, voire pas du tout. Pour quatre familles sur dix, les coûts sont une raison de renoncer à avoir d'autres enfants.
Étude menée par l'Observatoire cantonal de la petite enfance (OCPE) sur les critères d'accès et les pratiques tarifaires en matière d'accueil préscolaire dans le canton de Genève. L'étude se concentre sur l'influence des politiques communales sur l'accès aux structures préscolaires, soulignant les variations significatives dans les critères d'admission et les tarifs pratiqués.
En Suisse, le secteur de l'accueil de l'enfance fait face à une pénurie de personnel qualifié. Cette situation a des répercussions non seulement sur le développement des enfants, mais également sur le bien-être des employé·e·s. C'est ce qu'illustre une étude de la Haute École de Lucerne. Approximativement, la moitié des employé·e·s dans les crèches, les groupes de jeux ou les programmes de visites à domicile, ne détiennent ni d’une qualification spécifique (par exemple, assistant·e socio-éducatif·ve CFC) ni d'un diplôme de niveau tertiaire dans le domaine pédagogique. Les chercheur·euse·s conseillent alors la mise en œuvre d'un ensemble de mesures à court, moyen, et long terme.
Le 31 octobre 2023, Protection de l'enfance a officiellement lancé le livre d'images « Emmo et les émotions », disponible en allemand, français et italien. kibesuisse a participé au groupe d'accompagnement lors de l'élaboration du livre. Il contient des suggestions sur la manière dont les parents peuvent stopper la montée de la colère avant de perdre le contrôle de leur comportement. Le principe est toujours le même : toutes les émotions sont autorisées et acceptées - mais pas tous les actes. « Emmo et les émotions » n'est pas seulement une contribution importante à l'éducation sans violence, mais aussi un instrument permettant aux collaborateur·rice·s de l'accueil de l'enfance d'engager le dialogue avec les parents - et de rester en contact avec eux.
KIDIMO est une application éducative innovante qui permet aux enfants de découvrir leurs droits de manière ludique et interactive.
Dans le cadre d'un projet de trois ans dirigé par l'OST, plus de 170 enfants ont participé activement à la conception et à la mise en œuvre. Ils ont participé au conseil consultatif des enfants, à des ateliers de développement d'idées et aux tests de différents prototypes. Plus de 60 professionnel·le·s expérimenté·e·s ont également apporté leur expertise.
L'objectif principal de l'application est de familiariser les enfants avec les principes de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant de manière ludique. À l'aide d'un personnage de jeu qu'ils ont eux-mêmes créé, les enfants peuvent explorer leurs droits de protection, de soutien et de participation dans trois univers thématiques.
En plus de l'application, l'équipe interdisciplinaire du projet a publié des recommandations sur la manière dont l'application peut être utile dans un contexte scolaire, dans le travail ouvert avec les enfants ou pour les professionnels travaillant dans le domaine de la protection de l'enfance.
L'application web est désormais disponible dans trois langues nationales
En savoir plus sur le projet
L'étude FAITH4, qui portait sur la prise en charge des enfants fiévreux dans les crèches, est terminée. La situation dans laquelle un enfant présente de la fièvre le matin peut compliquer sa prise en charge pour les parents qui travaillent, mais aussi pour les structures d'accueil elles-mêmes. Dans ce contexte, le projet FAITH4 a été mené auprès de 394 crèches suisses par l'Unité de Psychologie de l'Université de Fribourg. Chaque structure a répondu à un questionnaire pour investiguer leur point de vue sur la gestion de la fièvre par les parents et la manière dont cela affecte leur routine quotidienne. Les résultats obtenus montrent que la fréquence des enfants malades amenés dans les crèches est assez faible, néanmoins selon ces structures les parents subissent une forte pression au travail de la part de leur employeur et ne sont pas toujours en mesure de s'occuper eux-mêmes de leurs enfants malades. Il en résulte que les enfants sont parfois amenés à la crèche sous médicaments afin d'être pris en charge pendant au moins une demi-journée. Lorsque ce comportement parental se répète plusieurs fois, il déclenche des sentiments négatifs chez le personnel de la crèche, tels que le sentiment de ne pas être pris au sérieux, l'irritation ou le stress. La majorité des structures se déclarent plutôt strictes/très strictes dans la rigueur du renvoi des enfants malades à leur domicile et le sentiment de stress pour avoir quitté le travail plus tôt que prévu, l’anxiété et la compréhension pour la situation étaient des comportements plus élevés chez les mères, alors que la banalisation était plus élevée chez les pères. La prise en charge des enfants malades par des personnes formées, éventuellement intégrée dans l'offre de prise en charge traditionnelle, pourrait faciliter cette situation.
Avec le Baromètre suisse des familles, Pax et Pro Familia Suisse lancent pour la première fois un instrument qui prend chaque année le pouls des familles en Suisse. La première édition de l’enquête menée auprès de plus de 2’000 familles le montre: malgré un degré de satisfaction élevé concernant la vie familiale, la majorité des familles en Suisse s'attend à une détérioration de la situation dans les années à venir. Les personnes sondées estiment en outre que l'accueil de l'enfance pourraient être améliorés grâce à des tarifs plus avantageux, des offres plus flexibles et davantage de places d'accueil.
Le développement de la formation professionnelle initiale et continue des professionnels de l’éducation de l’enfance est considéré comme un enjeu essentiel en vue de favoriser l’encouragement précoce du langage des jeunes enfants. L’étude scientifique présentée dans cette contribution considère que la fréquentation d’une offre d’éducation de la petite enfance a des effets positifs sur l’acquisition de la langue d’enseignement pour les jeunes enfants, à condition que la qualité pédagogique soit assurée. Cette qualité pédagogique dépend des compétences mobilisées par les équipes éducatives. Pour pouvoir créer des interactions riches et ajustées aux enfants lors des rencontres et activités quotidiennes, une professionnalisation accrue de l’ensemble du personnel éducatif est nécessaire. Pour ce faire, l’étude recommande de lancer une vaste opération de formation initiale et continue de tout le personnel éducatif de la petite enfance.
Avec ses douze brochures et livres illustrés, OUUPS! propose un joyeux mélange d’informations, de conseils et d’astuces sur la prévention des accidents chez les enfants jusqu’à six ans. Profitez de l’offre du BPA, Bureau de prévention des accidents, et intégrez la prévention des accidents à votre concept de sécurité. OUUPS! fournit également une aide précieuse pour organiser une excursion ou sensibiliser le personnel d’encadrement et les apprentis. Vous pouvez commander gratuitement en ligne des lots d’échantillons incluant tous les numéros.
En tant que lieux clés pour la croissance des jeunes enfants, les crèches sont de plus en plus confrontées à la question de la numérisation à un jeune âge. C'est là qu’intervient le projet de recherche « MEKiSmini - Médias numériques dans les crèches suisses ». Le projet de recherche examine l'utilisation des médias numériques dans les crèches en Suisse.
L'étude qui vient d'être publiée présente pour la première fois une présentation approfondie des infrastructures et offres numériques, ainsi que des défis et des besoins liés à la numérisation dans les crèches suisses.
La conférence nationale du CFEJ du 26 avril 2022, « Perspective de genre dans le travail avec les enfants et les jeunes - Des pistes pour agir » a rassemblé plus de 200 expert·e·s de l'enfance et de la jeunesse. Après avoir reçu de nombreux avis favorables pour documenter son travail, le groupe de travail « Genre » publie un rapport d'activité. Ce dernier retrace les différentes étapes des travaux de la CFEJ, en partant du choix du thème et des objectifs de la CFEJ, en passant par l'étude de terrain réalisée par SEM, pour arriver à la conférence nationale. Dans le dernier point du rapport d’activité, le groupe de travail tente de résumer ses principales constatations et conclusions. Ce rapport d'activité complète la documentation sur le thème perspective de genre et la conférence qui reste disponible sur cfej.ch.
La Société Suisse de Nutrition SSN lance de nouveaux matériaux concernant le disque alimentaire suisse, pour la plupart gratuits, à l'intention des enfants en bas âge et de leurs personnes de référence, dans le but d'adapter le disque alimentaire suisse aux besoins des jeunes enfants et de leurs personnes de référence.
L'étude montre que les aides financières de la Confédération ont globalement un faible effet incitatif pour les cantons et les communes, mais qu'elles ont eu un impact positif dans la plupart des cantons.
Les dépenses annuelles consacrées à l’accueil et l'éducation de l'enfance sont très hétérogènes d’un canton à l’autre. Ces écarts subsistent même après l’augmentation des subventions. Il est encore trop tôt pour évaluer de façon définitive l’impact des aides financières à moyen et long terme.
Le rapport est disponible en français et allemand et contient un résumé en italien ainsi qu’en anglais.
L’accueil dans les crèches, en accueil familial de jour ou dans des structures d’accueil parascolaire d'enfants ou d'adolescents réfugié∙e∙s représente un défi professionnel à relever, au-delà des questions financières et des questions liées aux conditions structurelles. Plusieurs services ont édité des publications informatives concernant les enfants et adolescents réfugié∙e∙s :
- Fiche d’information concernant les enfants d’Ukraine ayant besoin de protection – Version du 6 avril 2022 (CDAS/COPMA)
- Réfugiés et traumatisme. Une brochure pour l'accompagnement d'enfants et d'adolescents en institutions d'éducation spécialisée et en familles d'accueil (Youvita)
- Plus d'informations sur la migration du « Groupe de référence migration » de pédiatrie suisse
- Quelle place dans les lieux d’accueil de jour pour les enfants venus d’Ukraine pour y trouver refuge en Suisse ? Quelles alternatives ? (Pro Enfance)
- Conseil psychosocial gratuit pour les enfants, les jeunes et leurs proches en ukrainien et en russe (Pro Juventute)
- Parler de la guerre aux enfants (en allemand seulement)
Donner aux lieux de vie et de développement libre que sont les cours de récréation et places de jeu un environnement aussi naturel que possible revêt une importance toute particulière dans l’accueil et l’éducation parascolaires. Un dossier pédagogique rédigé pour les écoles et les structures d’accueil parascolaire / écoles à horaire continu montre comment se doter d’espaces de jeu proches de la nature polyvalents, en fournissant aussi de nombreuses idées pratiques et suggestions concrètes (voir notamment chapitre 5).