Kinder in der Nutzung von Medien kompetent begleiten
Beschreibung
Digitale Medien gehören heute zum Alltag von Kindern und Jugendlichen. Wie können wir Erwachsene Kinder im Alter von 3–16 Jahren begleiten, Medien kompetent zu nutzen?
Diese Weiterbildung stärkt und unterstützt Sie durch Inputs, Austausch und Auseinandersetzung bei der individuellen Begleitung der Kinder und Jugendlichen im Umgang mit digitalen Medien.
Ziele
- Sie erhalten Einblick zu Medieninteressen und Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen.
- Sie werden in Ihrer Aufgabe der Medienbegleitung/-erziehung durch Auseinandersetzung, Informationen, Tipps/Empfehlungen und Kennenlernen von Informations- und Beratungsstellen unterstützt.
- Sie stärken Ihre eigene Medienkompetenz als Betreuungspersonen und indirekt auch diejenige der Kinder und Jugendlichen.
- Sie bleiben als Betreuungsperson beim Thema Medien mit dem Kind in Beziehung und das Kind kann einen alters- und entwicklungsentsprechenden Umgang mit digitalen Medien lernen.
Zielgruppe
- Betreuungspersonen in Tagesfamilien
- Mitarbeitende in schulergänzenden Tagesstrukturen
- Mitarbeitende in Kindertagesstätten
Inhalte
- Informationen zur alters- und entwicklungsadäquaten Mediennutzung (3–16 Jahre)
- Informationen zu den meistgenutzten Medienanwendungen von Kindern und Jugendlichen (Interessen, Funktion und Sicherheit)
- Gesetze im Internet
- Chancen und Gefahren mit Medien
- Eigene Werte, Ziele und Umsetzung in der Medienbegleitung kennen lernen, reflektieren, benennen
- Tipps und Empfehlungen für den Alltag und weiterführende Informationen
Methoden
- Praxisnahe Theorie-Inputs
- Individuelle Reflexion
- Gruppen- und Einzelarbeiten
- Diskussionen und Erfahrungsaustausch
Kursleitung
Ingrid Broger
Dipl. Kleinkinderzieherin, Erwachsenenbildnerin HF/MAS A&PE, Beratungsperson in Supervision, Coaching und Organisationsberatung MAS SCOB, CAS Medienpädagogin, CAS Gewaltprävention
Subventionshinweise
Einzelne Kantone und/oder Stiftungen unterstützen Mitarbeitende von Betreuungsinstitutionen in ihren Aus- und Weiterbildungen. Für die Subventionsberechnung gilt der Arbeitskanton, sofern dieser vorhanden ist, ansonsten gilt der Wohnkanton. Einen Überblick zu den Subventionen finden Sie hier.