Nous vous souhaitons la bienvenue à votre retour de vacances. 

Avec cette lettre de nouvelles, nous vous transmettons les informations les plus récentes concernant les développements de la formation et de l'accueil extrafamilial d'enfants en Suisse. 

Nous vous souhaitons une bonne lecture !

L’équipe de kibesuisse

Prises de position de kibesuisse : renforcer la Suisse en tant que pays de formation et favoriser la compatibilité entre travail et famille
Kibesuisse a publié deux nouveaux documents connexes (en allemand) - «Papier de position sur la qualité pédagogique dans les crèches» et «Papier de position pour le financement de la qualité dans les crèches» - ainsi qu'un communiqué de presse. 

Les documents de position proposent aux décideurs politiques et à la société non seulement une orientation mais encore ils leur permettent d'identifier les domaines dans lesquels il faut agir. 

Il en ressort une déclaration importante : «Dans les conditions cadres actuelles, l'état cible décrit dans les documents de prise de position ne peut pas encore être atteint de manière satisfaisante dans les trois dimensions de la qualité - qualité structurelle, qualité d'orientation et qualité de processus. On constate principalement un déficit au niveau de la mise en place et des investissements de l'accueil extrafamilial dans le domaine de l'éducation. Ces investissements ont une grande utilité et renforcent l'image de la Suisse en tant que pays de formation».

Projet «Égalité dans l'accueil extrafamilial d'enfants handicapés»  

Quels sont les services d'accueil extrafamilial d'enfants handicapés en Suisse ? Répondent-ils aux besoins des familles ? Tel est l'objet du projet de Procap Suisse qui est soutenu par le Bureau fédéral de l'égalité pour les personnes handicapées BFEH.
Le projet a débuté en juin 2020. Dès septembre, une enquête sera lancée à l'échelle nationale qui étudiera les offres des crèches. Kibesuisse se réjouit de ce projet qui fournira des données de base importantes permettant d'établir des conditions cadres pour les soins inclusifs.
Plus d'informations sur le projet

Auto-évaluation pour l'accueil familial de jour selon QualiIPE
Les enfants ont droit à un développement positif, quelle que soit la forme de leur prise en charge. Le plan de développement de la qualité appliqué dans les crèches a été adapté par QualiIPE en collaboration avec kibesuisse et les associations d'accueil familial de jour de la région de Zurich dans le cadre d'un projet pilote pour l'adapter à l'accueil familial de jour. Le plan de développement de la qualité pour les associations d'accueil familial de jour est adapté à l'auto-évaluation et à l'entrée dans le développement continu de la qualité dans l'accueil familial de jour. QualiIPE le met  gratuitement à disposition. 
 

Augmentation des heures de cours de la formation de base et de la formation continue obligatoires en Suisse alémanique

Comme l'accueil familial de jour a jusqu'ici été peu réglementé en Suisse alémanique, les membres de «Tagesfamilien Schweiz» s'étaient engagés à respecter des normes de qualité minimales il y a une dizaine d'années. Un concept d'harmonisation de l'accueil d'enfants prévoyait que chaque accueillant-e en milieu familial devait suivre une formation de base d'au moins 18 heures, un cours de 6 heures de premiers secours  et un cours annuel de formation continue de 3 heures. Dans les années suivantes, kibesuisse a continué à développer la formation de base. Celle-ci était structurée en cinq modules et la durée totale des cours était de 30 heures. 

Lors de l'assemblée des délégué-e-s de kibesuisse en juin 2020, le comité  a demandé une adaptation des conditions formelles de cette formation. Ainsi, il y aura une augmentation des heures de cours pour la formation de base dans l'accueil familial de jour qui passera de 18 à 30 heures, avec 6 heures de cours de premiers secours pour les enfants. L'obligation de suivre des cours de formation continue passera elle aussi de 3 à 6 heures par an.  Kibesuisse se réjouit que les délégué-e-s aient accepté cette proposition et que le développement de la qualité dans la formation des accueillant-e-s en milieu familial soit ainsi assuré.

Accord intercantonal sur les contributions dans le domaine des écoles supérieures (AES)

Au cours du premier semestre 2020, la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) a fixé les nouveaux tarifs de l'AES pour les années scolaires 2021/22 et 2022/23. 
Avec CURAVIVA, INSOS et d'autres acteurs, kibesuisse avait fait des propositions pour les tarifs de l'enseignement supérieur dans le secteur social.
A cet égard, kibesuisse est satisfaite de constater que la CDIP a suivi ses propositions et que les cours d'éducatrice-teur de l’enfance ES, pédagogie sociale ES, gestion d'ateliers de pédagogie sociale ES continueront d'être subventionnés à 90% comme auparavant. Le cours de formation d'animatrice/animateur ES sera, lui, subventionné à 70 % au lieu de 50 %. Les contributions aux écoles professionnelles supérieures sont décrites sur le site de la CDIP.