Lehrgang Vermittler:in von Tagesfamilien

Bei der Suche nach einem geeigneten Betreuungsplatz für Tageskinder übernimmt der/die Vermittler:in in der Tagesfamilienorganisation eine zentrale Aufgabe. Die Begleitung und Beratung der Betreuungspersonen in Tagesfamilien sowie der Eltern, um für ihre Kinder den geeigneten Betreuungsplatz in der familienergänzenden Kinderbetreuung anzubieten, erfordert pädagogische und arbeitsrechtliche Kenntnisse. Daneben muss auch ein Verständnis für die qualitativen wie auch quantitativen Vorgaben bestehen. In diesem Lehrgang werden all die Aspekte fundiert thematisiert und im Austausch mit den anderen Teilnehmenden eine seriöse Grundlage für die wesentliche und zentrale Aufgabe der Vermittlungstätigkeit in der Tagesfamilienbetreuung sichergestellt – unter Berücksichtigung der diversen nationalen und kantonalen Vorgaben. Der Lehrgang vermittelt ein professionelles Verständnis in der familienergänzenden Kinderbetreuung.

Bei dem Kurs handelt es sich um die Grundausbildung für Vermittler:innen von Tagesfamilien. Der Lehrgang umfasst 12 Unterrichtstage, in denen theoretische Inhalte und praktische Bezüge erarbeitet werden, und schliesst mit einer obligatorischen Prozessdokumentation ab.

Der Lehrgang schliesst mit einem Zertifikat von kibesuisse ab. Für die Ausstellung des Zertifikates sind folgende Bedingungen zu erfüllen:

• Anwesenheit an mindestens 11 Kurstagen
• Erfüllte Prozessdokumentation im Umfang von 7–10 Seiten

In der Prozessdokumentation erfolgt eine vertiefte Auseinandersetzung mit einem selbst gewählten Thema (in Absprache mit der Trägerorganisation).

Im kibesuisse-Intranet finden Mitglieder eine Auswahl an Beispielen von gelungenen Arbeiten aus den vergangenen Lehrgängen (Textsuche: LVT). Herzlichen Dank an alle Verfasser:innen, dass Sie Ihre Arbeiten zur Verfügung stellen.

Im Lehrgang erarbeiten die Teilnehmer:innen praxisnahe Grundlagen zu folgenden Themen:

• Gesprächsführung und Konfliktlösung
• Pädagogisches Konzept in Tagesfamilien
• Bindungsverhalten von Kindern, kindergerechte Übergangsphasen
• Spannungsfeld Familie – Tagesfamilie
• Aufgaben und Vermittlungsmodell einer Tagesfamilienorganisation
• Auswahl und Begleitung einer geeigneten Betreuungsperson in der Tagesfamilie
• Rechtliche Bestimmungen, Versicherungsleistungen einer Tagesfamilienorganisation
• Organisation der Vermittlungsarbeit
• Politische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen, Entwicklungen in der familienergänzenden Betreuung
• Qualitätssicherung

Der Lehrgang richtet sich an Vermittler:innen und Begleiter:innen von Tagesfamilien, die ein Anstellungsverhältnis bei einer Tagesfamilienorganisation haben oder kurz davor stehen. Sie erfüllen die Anforderungen gemäss Qualitätsrichtlinien von kibesuisse und verfügen über pädagogische Grundkenntnisse und/oder Erfahrungen.

• Tag 1: Einstieg Lehrgang: Gegenseitiges Kennenlernen, Organisation Lehrgang, Anforderungsprofil Vermittler:in: Stellenbeschreibung, Arbeitsvertrag, AKV Stakeholder
• Tag 2: Die Trägerschaft: Grundhaltung und Zuständigkeiten der Tagesfamilien-Organisationen (strategische und operative Aufgaben, Organigramm, Aufbau- und Ablauforganisation, Abgrenzungen, Erreichbarkeit, Kontrolle vs Begleitung), Abklärung von Eltern und Vermittlung von Betreuungsverhältnissen
• Tag 3: Einführung in die Kommunikation, Auftreten, Wirkung, Sicherheit, Haltung, Fragetechniken, was ist gute Kommunikation
• Tag 4: Die Betreuungsperson: Eignung, Rekrutierung, Lohn, Anstellungsbedingungen, Arbeitsvertrag, Vereinbarungen, pädagogische Haltung, Einführung in die Prozessdokumentation
• Tag 5: Das Kind/die Familie: Familienformen, Einflüsse, Übergänge (Eingewöhnung, Betreuungsende)
• Tag 6: Mitarbeitendenführung: Vermittler:in als Vorgesetzte, Rollenklärung, zwischen Nähe und Distanz, Führung zwischen beraten und beurteilen
• Tag 7: Betreuungsverhältnisse begleiten: Dossierführung, Mitarbeitendengespräche, Unterstützung und Begleitung der Betreuungsperson
• Tag 8: Qualität aus verschiedenen Blickwinkeln, gesetzliche Vorgaben und Richtlinien, Messinstrumente zur Qualität, pädagogisches Konzept, Aus- und Weiterbildungskonzept, Qualitätssicherung mittels Kundenbefragung
• Tag 9: Tagesfamilienvereine und Professionalität: Erwartungen an eine professionelle Kinderbetreuung (Notfallkonzept), der Orientierungsrahmen für früh-kindliche Bildung, Betreuung und Erziehung in der Schweiz , Arbeitsverhältnisse professionell beenden
• Tag 10: Verhaltenskodex, Praxisbegleitung, Fallbesprechung
• Tag 11: Praktische Anwendung: Schwierige Kommunikationssituationen, bewusste Gesprächsleitung, Stärken und Schwächen im eigenen Kommunikationsverhalten
• Tag 12: Praxistransfer, am Nachmittag: Einladung der Präsidien und VS-Mitglieder zur Präsentation der Prozessdokumentationen, Zertifikatsvergabe

• Fachliche Inputs  
• Gruppenarbeiten
• Einzelstudium

Esther Hartmann

Master Frühe Kindheit, Personalfachfrau FA, Ausbilderin FA, Diplomierte Kindergärtnerin

Silvia Brunner

Betriebliche Mentorin FA, Dipl. Coach SCA, Fachberaterin Ermutigende Führung, Zert. STEP Dozentin, Leiterin Kompetenzzentrum für Führungsfragen

Erika Mezger

Sozialpädagogin, Supervisorin, Erwachsenenbildnerin

Langjährige Erfahrung in Schulischen Tagesstrukturen und weiteren Betreuungsformen

Einzelne Kantone und/oder Stiftungen unterstützen Mitarbeitende von Betreuungsinstitutionen in ihren Aus- und Weiterbildungen. Für die Subventionsberechnung gilt der Arbeitskanton, sofern dieser vorhanden ist, ansonsten gilt der Wohnkanton. Einen Überblick zu den Subventionen finden Sie hier.

Bitte geben Sie im Anmeldefenster den entsprechenden Code gemäss nachfolgender Liste ein.

• Albert Koechlin Stiftung (Luzern, Nidwalden, Obwalden, Uri und Schwyz): CHF 250 Reduktion – Code L.AKS
• St.Gallen: CHF 1200 Reduktion – Code L.SG
• Basel-Landschaft (nur nicht-private): CHF 1250 Reduktion – Code L.BL