Frühe Mathematik im Alltag entdecken

Kursbeschreibung

Mathematik umgibt uns ständig, doch oft wird sie nicht als solche erkannt. Gemeinsam machen wir uns auf, solche mathematischen Momente im Kita- und Tagesfamilien-Alltag zu entdecken.

Nutzen/Ziele

• Sie kennen die Bedeutung der frühen Mathematik für die frühkindliche Entwicklung.
• Sie erkennen mathematische Lerngelegenheiten und können diese sprachlich begleiten.
• Sie verbessern Ihre Interaktionsqualität in Bezug auf frühe Mathematik.
• Sie können die Kinder zum gemeinsamen mathematischen Denken anregen.
• Sie erhalten konkrete Handlungsempfehlungen für Spiele und andere Alltagssituationen.

Zielpublikum

• Betreuungspersonen in Tagesfamilien mit Vorschul- und Kindergartenkindern
• Mitarbeitende in Kindertagesstätten

Inhalte

• Was verstehen wir unter frühe Mathematik?
• Bedeutung der Mathematik in der frühen Kindheit
• Eigene Mathi-Biographie
• Bedeutung des Alltags für die frühe Mathematik
• Bedeutung der Interaktionsqualität

Methodik/Arbeitsformen

• Wissen – Anwenden – Reflektieren
• Kurze theoretische Inputs
• Austausch im Plenum und in Kleingruppen
• Praxistipps und Ausprobieren
• Rollenspiele
• Reflexion

Aufbaumodul Tagesfamilien

Diese Weiterbildung ist ein Aufbaumodul gemäss Bildungskonzept für Betreuungspersonen in Tagesfamilien von kibesuisse. Sie ergänzt Handlungskompetenzen zum Modul 3 der Grundbildung für Betreuungspersonen.

QualiKita/Qualitätsentwicklungsplan für Tagesfamilienorganisationen

Diese Weiterbildung unterstützt den Qualitätsentwicklungsbereich 1.

Subventionsbeiträge

Mehrere Kantone und/oder Stiftungen unterstützen Mitarbeitende von Betreuungsinstitutionen in ihren Aus- und Weiterbildungen. Hier erfahren Sie mehr dazu.

Bitte benutzen Sie für die Berechnung der Kurskosten Ihres Kantons die Preisberechnung.